1月13日一大早，小然(化名)和父母来到五华区检察院，向五华未检团队送来一面锦旗。

锦旗背后都有怎样的故事，司法帮教和家庭教育会擦出怎样的火花，快来一起了解下吧。

近日，五华未检团队办理了一起在校未成年学生盗窃学校电脑案。涉案未成年人小然在案发前就读高三，因不满父母管教方式离家出走，跟着“好哥们”杨某（化名）吃喝玩乐，后在杨某的邀约下，多次参与盗窃学校电脑。叛逆的小然为了享受没有父母管教的“自由”，付出了沉重的代价，被依法逮捕。

检察官在办案中发现，小然和杨某共同盗窃，其主观恶性不大，有从犯情节，且即将面临高考报名。被害方被盗损失十万余元，尚未得到赔偿。案发前期双方曾有过交涉，但没有实质进展，双方矛盾尖锐。

如何才能找准办案、帮教和矛盾化解的平衡点？

检察机关决定针对小然的羁押必要性审查召开不公开听证会，邀请政协委员、律师、司法所调解员、社工志愿者等人担任听证员，在双方当事人和侦查机关在场的情况下，以听证促谅解、助帮教。

经听证评议和各方努力，小然的父母通过赔偿损失取得了被害人的谅解。听证员也一致认为应变更强制措施为取保候审，让小然报名参加高考。

在看守所的小然得知父母在外为了他奔波操劳，对曾经的叛逆后悔不已。他第一次用书信的方式和父母真心交流，仿佛一夜之间长大了。小然的父母在收到信后也第一次认识到在家庭教育中存在的问题。

未检办案团队敏锐地发现，对这个家庭，检察机关需要做的，就是给他们一个支点，来激发孩子和父母自身的内动力，从而实现双方的正向积极转变。

为此，针对小然父母在家庭教育中管得过严、不懂得正确亲子交流等问题，检察官引导其认真学习《家庭教育指导手册》中的相关内容，学会懂得尊重和适度放手，明白为人父母也是需要不断学习和进步的道理。

小然被取保候审后，主动和父母沟通交流，主动要求参加交通志愿公益服务。

小然的父亲也不再拿他和别人家的“优秀”孩子做对比，而是尊重孩子的选择，给他一个适度宽松的成长环境。亲子关系得到了很好的改善。

最终，五华区检察院综合小然在共同犯罪中的所有情节和认罪悔罪表现、家庭监护条件，对小然依法作出了附条件不起诉决定，小然也即将在自己的考验期内迎来一次特殊的高考。

写在最后

一个“问题”孩子背后，往往都有一个“问题”家庭。办理未成年人犯罪案件，既要关注涉罪未成年人自身的问题，更要及时解决问题少年背后的“问题”家庭，让涉罪未成年人知法悔过的同时在重温亲情中获取改过自新的力量，真正实现教育矫治的预期目的。